Ringvorlesung „Energie – Umwelt – Nachhaltigkeit“ an der THI

Die Technische Hochschule führt die erfolgreiche Vorlesungsreihe „Energie – Umwelt – Nachhaltigkeit“ auch im Frühjahr 2024 fort. Expertinnen und Experten aus Wissenschaft und Wirtschaft informieren über aktuelle Themen und Entwicklungen.

Die Vortragsreihe beginnt am Dienstag, 16. April, mit einem Vortrag über Wärmepumpen. Drei weitere Vorträge folgen am 23. April, 14. Mai und 11. Juni. Die interessierte Öffentlichkeit ist herzlich eingeladen.

Am 16. April geht es um die „Betriebsoptimierung einer Luft-Wärmepumpe in Wohngebäuden“. Wärmepumpen sind ein entscheidender Faktor für die Energiewende im Gebäudesektor. In den letzten Jahren wurden vor allem Luft-Wärmepumpen mit einem Anteil von über 70 Prozent in Wohngebäuden installiert. Im Betrieb ergeben sich vielfältige Optimierungsmöglichkeiten, die unter Einbeziehung von Prognosen genutzt werden können. So können finanzielle und ökologische Vorteile für die Bewohner erzielt werden, indem die Wärmepumpe zu Zeiten hoher Effizienz oder PV-Angebot betrieben wird. Die Referenten sind Professor Tobias Schrag und Lucas Müller vom Institut für neue Energie-Systeme (InES).

Im zweiten Vortrag am 23. April wird die „Wärmerückgewinnung aus Abwasser“ als Beitrag zur Wärmewende betrachtet. Denn die Potenziale der Wärmerückgewinnung durch Heizen und/oder Kühlen mit Ab- oder Flusswasser sind enorm. Entscheidend dafür ist die Integration von zukunftsfähigen Technologien zur Nutzung der Potenziale des Abwassers im urbanen Raum, auf Kläranlagen, in der Industrie und in Gebäuden aller Art. Referent Wolfgang Schnabl ist Branchengruppenleiter Green Building bei der HUBER SE in Berching.Im Anschluss stehen die Vortragenden für Diskussionen zur Verfügung. Organisiert wird die Veranstaltung von Professor Sabine Bschorer, Studiengangleiterin Bachelor „Energiesysteme und Erneuerbare Energien“ (www.thi.de/go/eee) der Fakultät Maschinenbau. Weitere Informationen zur Ringvorlesung unter: www.thi.de/go/ringvorlesung-umwelt

Pressestelle/THI